Рисование гуашью. Новогодняя открытка с «окошком»

1. Выберите лист плотной цветной бумаги формата А4 и разрежьте его пополам.

 

2. С внутренней стороны обведите овальный шаблон.

 

3. Затем вырежьте овал канцелярским ножом.

 

4. Подготовьте бумагу для рисунка гуашью. Ее размер должен быть чуть меньше одной стороны открытки.

 

5. Продумайте рисунок. В нашем случае это будет елка в ночном лесу.

 

6. Чтобы получилась елка, наносите горизонтальные мазки плоской кистью.

 

7. Ветки на макушке елки нарисуйте вертикальными мазками.

 

8. Концом круглой кисти нарисуйте звездочки и месяц.

 

9. Дождавшись высыхания зеленой краски, нанесите белые мазки – снег на ветках. Снова дождитесь, когда краска высохнет.

 

10. С внутренней стороны открытки намажьте клеем область вокруг овала.

 

11. Приклейте картинку.

 

12. Если основание открытки темного цвета, приклейте прямоугольник светлой бумаги. Так будут лучше видны написанные слова поздравления.

 

13. При желании контур можно украсить тесьмой или плетеным шнуром. Для этого необходимо намазать его жирным слоем клея.

 

14. Выложите на контур шнур, сильно прижимая его к клею.

 

15. Отрежьте лишнюю часть шнура. Открытка готова! Можно писать поздравление.

Конспект занятия по рисованию для детей младшего школьного возраста

«Рисование гуашью. Новогодняя открытка с «окошком»

Цель: способствовать возникновению желания применять полученные умения для создания подарков.

Задачи:

1.      Познакомить с технологией создания открытки с «окошком».

2.      Способствовать желанию создавать свою собственную оригинальную композицию.

3.      Продолжать формировать навык рисования гуашью.

4.      Способствовать развитию креативности, эмоционального интеллекта.

 

Материалы: новогодние открытки, образец, плотная тонированная бумага, карандаш, ножницы, канцелярский нож, гуашь, кисти плоские и круглые, емкость для воды, бумажные салфетки, тесьма или плетеный шнур, клей.

Продолжительность: 45 минут.

Ход занятия

1.      Введение в тему. Беседа.

- Скоро Новый год. Украшения для праздника мы уже сделали, пора задуматься  о подарках. Что можно подарить близким на Новый год? Каким, по-вашему, должен быть подарок? Педагог показывает открытки с новогодними картинками.

Для чего нужна открытка? Какие необычные открытки вы видели?

- Чем, на ваш взгляд, хороши подарки, сделанные своими руками?

 

 

2.      Постановка учебной задачи, инструкция.

- Ребята, сегодня каждый из вас сможет сделать оригинальную новогоднюю открытку с «окошком». Педагог показывает образец. Затем задает детям вопросы, выстраивая план работы над созданием открытки.

- Что нужно сделать сначала?

- Как можно вырезать овал внутри прямоугольника?

- Как это сделать аккуратно?

- О чем нужно подумать заранее, прежде чем рисовать картинку?

- Какие правила надо соблюдать, рисуя гуашью?

- Как приклеить картинку в «окошко»?

- Каким образом можно оформить рамочку? И т.п.

 

3.      Самостоятельная практическая деятельность детей.

Перед началом работы педагог предлагает детям продумать сюжет рисунка в «окошке», выбрать подходящую по цвету бумагу. В процессе работы важно обращать внимание детей на аккуратность выполнения, а для этого важно не спешить и дожидаться полного высыхания краски.

4.      Рассматривание детских работ, рефлексия.

Дети стоят около места для демонстрации творческих работ.

- Ребята, посмотрите, какие красивые новогодние открытки у вас получились. Расскажите, как вы сделали такие открытки.

- Благодаря чему ваши открытки можно назвать оригинальными, непохожими на другие? Какие еще изменения можно внести в работу, чтобы сделать  открытки с «окошком» для ваших друзей?

- Какие пожелания можно написать внутри? Какие теплые слова можно сказать, когда вы будете дарить открытки?

Молодцы!